美国军事院校在捍卫多样性承诺方面树立了标杆

　　在这个退伍军人节周末，我们与美国军事院校站在一起，这些院校在捍卫其多样性承诺方面树立了典范。今年夏天，美国最高法院首席大法官罗伯茨以军校“潜在的独特利益”为由，免除了“学生公平录取”(SFFA)禁止在招生中进行种族分类的规定。我们对这项豁免感到高兴，但希望同样的逻辑也适用于高等教育的其他方面。

　　上个月，SFFA对美国海军学院和西点军校提起诉讼，指控他们在招生决策中继续考虑种族因素。这些学院一直在提供以使命为导向的多样性辩护。军事院校每年录取约17%的申请者，毕业约3500名学生。这些机构提供了通往军事军官团的领导途径。即使在招生政策中对种族的考虑有限，24%的军官来自少数族裔，而士兵的这一比例为32%。

　　虽然罗伯茨没有解释这些院校的“独特利益”是什么，但前军事领导人在针对哈佛大学、北卡罗来纳大学、德克萨斯大学和密歇根大学的诉讼中提交的法庭之友简报中传达了一个一致的信息。他们在简报中说，为了“保卫我们的国家”，军官队伍的多样性是必要的。文章继续写道:“历史表明，将多样化的武装力量置于同质领导人的指挥之下，会导致内部怨恨、不和和暴力。相比之下，各个层次的多样化单位更具凝聚力、协作性和效率。”

　　军队中歧视的历史，加上废除种族隔离后军官队伍中的不平等，导致了黑人军队的士气低落。这份简报列举了上世纪50年代至70年代期间300多起有记录的种族分裂或暴力事件，导致71名美国军人死亡。2003年，一份关于格拉特和格拉茨案件的类似简报强调，在越南，糟糕的种族关系和缺乏凝聚力导致了“无法战斗”。

　　不幸的是，其他高等教育机构关注的是学生群体多样性的好处，而没有明确指出多样性不仅仅是增加价值;在许多领域，它是必不可少的。

　　在医学方面，研究表明，在黑人医生的护理下，黑人婴儿死亡率明显较低。在其他学科——比如工程学、计算机科学和生物学——多样化的研究团队在解决复杂问题方面更有优势。在K-12教育中，教学和管理方面的多样化榜样对学生的成功以及谁将成为下一代教育工作者和教授有着深远的影响。

　　正如大法官索尼娅·索托马约尔(Sonia Sotomayor)在SFFA裁决中的反对意见提醒我们的那样，“民用大学也涉及国家安全利益。”高等教育的多样性一直是一个中间目标，一个可以帮助这些组织完成其使命的目标。我们建议所有部门的领导人，无论是教育、财政、体育、卫生保健、刑事司法还是其他部门，都进行必要的自我评估，认为遵守SFFA的决定迫使他们后退一步。

　　这是问问题的好时机:

　　你能不能更直接地说明一下，在你的组织中，多样性、公平和包容性是如何影响其满足基本社会需求的能力的?你怎么能

　　将你的工作与日益多样化的社会需求联系起来?领导的同质性和其他未解决的多样性、公平和包容性问题如何影响你的工作?什么故事能说明这一点?

　　我们亲眼看到，南加州大学罗西耶教育学院在2018年将其使命重新定位为“通过实践、研究和政策实现教育公平”，这有助于为各种关键决策提供信息。它还创造了一种共同目标感，并在我们面临相互竞争的优先事项时提供了一个支柱。

　　无论海军学院和西点军校的诉讼接下来会发生什么，军方已经证明，拥有一个清晰的、针对具体情况的叙述，对内部人士和外部人士都有吸引力，是有真正价值的。他们提供了一个例子，提醒法院，通过接受我们的种族多元化，我们能够更好地捍卫我们的承诺。这不仅仅是我们国家军队关心的问题。

　　Julie Posselt (posselt@usc.edu)是罗西耶教育学院的高等教育副教授，也是南加州大学罗西耶分校普利亚斯高等教育中心的成员。佩德罗·诺格拉(X: @PedroANoguera)是南加州大学罗西耶教育学院的埃默里·斯托普斯和乔伊斯·金·斯托普斯院长。