教育部-学校可能已经侵犯了学生的权利

　　上周五，美国教育部民权办公室(OCR)宣布，乔治亚州一个学区可能侵犯了学生的民权，因为该学区删除了含有有色人种或LGBTQ角色的书籍。

　　该办公室表示，由于家长的投诉，福赛斯县学区在2022年对十几本图书实施了限制，之后该学区结束了对福赛斯县学区的调查。该部门约谈了学校的工作人员，回顾了有关撤书的会议，并查阅了学区和家长的文件。

　　OCR表示，这个问题始于去年年初，当时一个家长团体声称图书馆的书架上有色情书籍，并提出了解决办法，比如把书撤下，把LGBTQ的书放在学校图书馆的一个单独的地方，或者让学生在图书馆借出某些书之前签署许可单。

　　福赛斯县的学校拒绝了所有这些提议，因为它们针对的是特定的人群，并发表声明说，父母必须与自己的孩子讨论与他们个人价值观相冲突的书籍。

　　福赛斯县学校的媒体中心提供的资源反映了每个学校社区内所有学生的情况。如果你发现一本与你家庭的价值观和/或信仰不相符的书，你不希望你的孩子去看这本书，请和你的孩子讨论一下，”这份声明被批准出现在学校的网站上。

　　然而，学校表示将审查那些被认为有露骨性内容的书籍。

　　根据教育部的调查，它发现“九本书将被无限期地从所有学校的图书馆中移除，两本书将被暂时移除或仅限于高中，四本书将被限制在高中。”这些行为是在没有与学生沟通的情况下采取的。

　　会议继续讨论撤下更多的书，一些家长提到了色情书籍，而另一些家长则关注性别认同或性取向。

　　在其中一次会议上，“一名学生表示，禁书令立即使学生的环境更加恶劣;像他这样没有出柜的人正看着他们的安全空间消失，他厌倦了在学校的恐惧，”该部门的审查说。

　　学校成立了一个夏季审查委员会，最终把其中的七本书放回了书架。

　　虽然教育部表示，它承认该学区采取了措施，以确保删除的内容不是针对某个特定群体，并将禁令限制在色情内容上，但学校与受禁令影响的学生之间的沟通是不充分的，而且会议仍然让人觉得这些行动是针对某些人的。

　　该部门认定:“学区收到通知，称其媒体中心的图书筛选过程可能为学生创造了一个充满敌意的环境，但学区针对图书筛选过程的回应措施并非旨在，也不足以改善由此产生的种族和性敌对环境。”

　　该部门和学区在这件事上达成了协议。

　　学校现在必须发布一份声明，解释发生的下架过程，说这些书不是基于角色的性、性别、种族或性取向下架的，并承认这个问题可能对一些学生产生的影响。学区还必须提供有关如何提出歧视投诉的信息。

　　此外，学校预计将对学生进行学区环境调查，并组建一个小组来评估结果并提出改变建议。

　　“我感谢福赛斯县学校评估和回应学生的需求，这些学生可能因为图书馆的图书筛选过程而感到受到敌对环境的影响，并确保在未来采取适当行动，应对基于性别、种族、肤色或国籍的骚扰行为，”民权助理部长凯瑟琳·拉蒙(Catherine Lhamon)说。

　　调查结果公布后，福赛斯学校发言人詹妮弗·卡拉乔洛(Jennifer Caracciolo)表示，该学区“致力于为所有学生和他们的家人提供一个安全、相互联系、繁荣的社区。”

　　她补充说:“随着OCR建议的实施，我们将进一步履行我们的使命，为所有人提供无与伦比的成功教育。”

　　近年来，关于学校禁书的争论有所增加，尤其是在佛罗里达州，该州州长罗恩·德桑蒂斯(Ron DeSantis)的教育改革引起了全国的关注。