公共部门削减：教育部准备聘请顾问

　　被裁员的教育部工作人员被咨询公司要求为他们工作，这意味着他们将做同样的工作，但公司将收取双倍的报酬。文件的照片。

　　工作人员说，教育部正在准备顾问来做它正在解雇的人的工作。

　　为了达到政府削减成本的目标，财政部提议总共裁减755个职位，其中316个目前处于空缺状态。

　　新西兰移民局已经收到了一条信息，提醒那些为教师提供专业学习和发展(PLD)的公司，未来可能会签订培训合同。

　　该消息称，最初的“合同机会”将是教教师使用政府规定的“结构化识字”方法来教孩子们阅读。

　　但它也表示，“随着时间的推移”，在评估、NCEA实施、NCEA共同必备标准(识字和算术要求)以及支持课程更新等领域也会有机会。

　　教育部工作人员告诉新西兰广播公司，目前教育部工作人员负责帮助学校进行评估、修改NCEA和NCEA共同标准，但他们正在失去工作。

　　他们表示，咨询公司已经要求一些被裁员的员工为他们工作，这意味着他们将做同样的工作，但会收取双倍的报酬。

　　新西兰广播公司此前报道说，由于政府决定推迟NCEA 2级和3级的变更，教育部已经提议从其地区办事处削减30个NCEA职位，并在其NCEA变更计划中占用91个职位。

　　新西兰国民银行问新西兰建设部，是否会雇佣承包商来做与它提议解雇的人相同的工作，但没有得到直接的答复。

　　“PLD的重点随着时间的推移而变化，以反映教师的需求和政府的优先事项。教育部一直与PLD供应商签订合同，与教师一起进行深入的专业学习。”

　　“这些供应商是教育部以外的组织，比如大学或私营公司。”

　　教育部表示，周二将向各公司简要介绍结构化识字教学合同的情况，这与节省成本的计划或拟议的重组无关。